2023-08-30 00:23:42 | 58教育网
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应计算机技术在企事业单位中发展及应用的需求,具有丰富的知识和文化修养、扎实的专业基础知识和能力、健康的体魄和良好的心理素质,掌握计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、程序语言设计及、应用软件开发与维护、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等知识和技术技能的高素质劳动者和技术技能人才。
1.招生对象:年满18周岁,具有高中毕业文化程度或同等学力的中专、技校及社会其他58教育网
2.修业年限:2.5年
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、遵守法律法规;具有社会责任意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
(1)公共基础知识:学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具,并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。公共知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识,以及高等数学基础、外语应用能力、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础等专业必备的基础理论知识。
(2)专业知识:从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括网站规划与设计、图形图像处理、动态网页技术、WEB前端开发、Java程序设计、JavaWEB程序设计、电子商务网站开发与管理、数据库应用、多媒体应用技术、Java轻量级框架应用技术等。
1)计算机相关高等数学的应用能力;
2)熟练使用办公自动化系列软件的能力;
3)外语应用能力;
4)基本程序设计能力;
5)具备阅读并正确理解需求分析报告和项目设计方案的能力;
6)具备熟练查阅各种,并加以整理、分析处理,进行文档管理的能力;
7)具有通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术的能力;
1)网站策划、设计、开发和运营维护能力;
2)计算机系统管理和维护能力;
3)熟练掌握相应编程语言,具有可视化和面向对象程序设计的能力;
4)具有JavaEE架构开发及软件设计的能力;
5)运用关系型数据库设计和应用管理信息系统的能力;
6)具有综合性网页设计与制作能力;
7)计算机多媒体素材的处理能力;
8)具有较好的软件工程的管理理论,能在实际的软件项目开发过程中具备一定的管理能力。
本专业学生必须修满86学分,总学时为1908学时。公共课必修14学分,专业课必修42学分,选修课低学分14学分,专业拓展课程低16学分。
计算机应用技术专业教学计划表
性程 | 课程名称 | 课时 | 类别 | 考试明 | 说程 | 课学期教学安排 |
总学时 |
面 授 |
实 践 |
网络
课时 |
自 修 |
学 分 |
必修◆选修○ | 团
考查
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
公共课 | 思想道德与法律基础 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
公共课必修14学分 |
√ | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
廉洁与修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大学英语 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等数学 | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
大学体育与健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ | ||||||
形势与政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小计 | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
专业课 | 计算机网络基础 | 36 | 22 | 2 | 8 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
专业课必修42学分 |
√ | ||||
图形图像处理(Photoshop) | 36 | 26 | 2 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
web前端开发 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
数据库基础 | 72 | 62 | 6 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Java语言程序设计基础 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Android移动开发 | 72 | 54 | 2 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Linux操作系统及应用 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
电子商务网站设计与管理 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
3dsMAX应用教程 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
JavaWeb程序设计 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Web前端框架应用 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
移动应用UI设计 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
多媒体应用技术 | 72 | 48 | 16 | 0 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 792 | 600 | 52 | 92 | 48 | 44 | |||||||||
选修课 | 企业文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
选修课低14学分 |
√ | |||||
计算机应用基础 | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
艺术与审美 | 36 | 32 | 0 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
中华传统文化 | 36 | 32 | 0 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
应用文写作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
个人理财学 | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理沟通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务礼仪 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
顶岗实习 | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 396 | 232 | 98 | 22 | 44 | 22 | |||||||||
专业拓展课 | 大学生职业生涯发展规划 | 72 | 54 | 6 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 |
专业拓展 课低16 学分 |
√ | ||||
大学生心理健康 | 72 | 56 | 4 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务谈判 | 36 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
饮食与中国文化 | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
音乐欣赏 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ |
毕业实践报告(毕业设计/论文) | 144 | 0 | 0 | 144 | 0 | 8 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 396 | 180 | 24 | 164 | 28 | 22 |
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
本专业相关就业:IT技术支持/维护工程师、考研、网页设计/制作/美工、公务员、公务员(区县级及机关)、公务员(地市级机关)、公务员(省级机关)、公务员(中央国家机关)、银行会计/柜员、销售代表、事业单位、软件工程师。
广东工程职业技术学院省职教城校区在:广东省清远市清城区职教一路27号。
广东工程职业技术学院(Guangdong Engineering Polytechnic),位于广东省广州市,是广东省示范性建设高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校、全国大学生创业示范基地建设单位。
广东工程职业技术学院前身是1958年建校的广东业余科技大学,后历经广东业余大学、广东省业余科技大学、广东省成人科技大学等办学时期。2005年经广东省人民政府批准转制为高等职业学校,更为现名。2013年经广东省人民政府批准,学校成建制划转广东省教育厅管理。
截至2021年3月,学校有广州天河、清远(省职教城)两校区,总占地面积近1070亩,校内外实践基地230个;共设有13个教学单位(其中有全日制普高招生的二级学院8个),开设47个专科专业;有教师504人,其中高级职称教师148人,全日制在校生20428人,成人专科生2682人。
院系设置:截至2021年3月,学校共设有13个教学单位(其中有全日制普高招生的二级学院8个),开设47个专业,涵盖材料与能源、财经、电子信息、交通运输、土建、文化教育、艺术设计传媒、制造等8个专业大类。
师资力量:
截至2018年12月,学校有教师504人,其中高级职称教师148人,占比29.37%,中级职称281人,占比55.75%,初级及以下职称75人,占比14.88%。现有教师中,具有博士及以上学位教师17人,占比3.42%。
具有硕士学位教师190人,占比38.23%,学士学位教师290人,占比58.35%。广东省级优秀教学团队:软件技术(移动应用开发)教学团队、电子商务专业教学团队(刘迎春,2014年)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队(方燕,2014年)。
以上就是58教育为大家带来的广东工程职业技术学院学校怎么样 广东工程职业技术学院地址,希望能帮助到大家!更多相关文章关注58教育网:www.58baoxian.com广东省海洋工程职业技术学校软件与信息服务专业简介软件与信息技术服务业软件与信息技术服务业是指利用计算机、通信网络等技术对信息进行生产、收集、处理、加工、存储、运输、检索和利用,并提供信息服务的业务活动。高端软件和新兴信息服务产业是国家战略性新兴产业,为此国家出台《国务院关于印发进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》、《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》和《软件和信息
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广东工程职业技术学院简介广东工程职业技术学院是广东省教育厅直属的一所以工科专业为主,文、经、管、艺术专业协调发展的高职院校,其前身是创建于1958年的广东省业余科技大学,2005年转制为高职院校。学校坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,坚持"以高素质为灵魂,以高技术技能为核心,以高质量就业为导向,政校行企全方位融合,全面服务区域经济社会发展"的办学理念,突出特色发展、创新发展,取得显著
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