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开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校

2024-11-15 19:41:17 | 58教育网

最近经常有小伙伴私信询问开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校相关的问题,今天,58教育小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校

开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校

一、开封大学是专科还是本科 开封大学 是公办专科院校,该校是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。
二、开封大学简介
开封大学 坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封,始建于1980年,是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

学校占地1500余亩,建筑总面积约41.45万平方米,教学科研行政用房约23.77万平方米;教学科研仪器设备总值13696.61万元;图书馆建筑面积2.8万平方米,馆藏纸质图书135.65万册,电子专业期刊23895种。

学校设有12院2部5个公共教研部,常设专业59个,全日制在校生14367人,生源遍布全国30个省(市、自治区)。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格,与英国、澳大利亚有联合办学项目。

学校现有校内外教职工1070人,具有高级职称教师174人,具有研究生学位教师426人。师资队伍中,享受国务院特殊津贴专家2人,国际牙医1人,享受省政府特殊津贴3人,河南省职业教育专家3人,河南省学术技术带头人3人,河南省教育厅学术技术带头人14人,河南省高等学校教学名师3人,河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人,开封市拔尖人才12人,学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底,又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师,并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。

学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。

学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平,五年来,立项国家级项目7项,省部级项目120项,市厅级项目608项,校级博士基金项目5项,青年基金项目29项, 开封大学 大学生创新基金项目142项;获得专利总数293项,其中有22项发明专利获得授权;4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《 开封大学 学报》,是河南省一级期刊、中国“CAJ-CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。

学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个;立项建设国家级精品在线开放课程1门,拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。

学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目,学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”,学校入选全国就业50强单位,被确定为教育部高职专科院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校,被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。

学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年,成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的 开封大学 董事会,并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动,不断拓展校董合作领域,服务董事单位,助力董事单位发展,完善董事会工作机制,推进校企合作、产教融合,实现优势互补、互惠互利、共同发展。

开封大学 建校以来,发扬“艰苦奋斗,改革创新,团结进取,严谨治学”的开大精神,秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略,提出引领学校发展的“九大坚持”:坚持党的领导,立德树人,确保培养******合格接班人的培养目标;坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念;坚持人才培养中心地位不动摇,全面加强内涵建设,着力提高教育教学质量的办学思想;坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念;坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则;坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式;坚持立足开封、服务地方,面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位;坚持以工为主,主动对接开封经济社会发展需要,打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群,实现精准服务的办学特色;坚持创建优质学校,努力提升办学层次。通过不断努力,达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。

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河南有什么比较好的单招院校?

单招学校即指单独招生的学校,是教育部为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制,提高高职教育生源质量和办学水平,在全国少数省市进行的一项招生考试改革试点。那在河南排名前十的单招学校有哪些呢?

这个问题是没有统一答案的,因为不同的人具有不同的评比标准,排名也是五花八门,所以,排名前十的单招学校也并不固定,但为了对大家在选择时有所帮助,现为大家收集和整理了河南排名比较好的单招学校名单,大家可做参考。

1、郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1994年开始举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,在建新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑州新区。

2、开封大学

开封大学是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所全日制综合性普通高校,创建于1980年,成立之初为河南师范大学(现河南大学)分校;1981年更名为开封市走读大学;1984年更名为开封大学。

3、郑州电力高等专科学校

郑州电力高等专科学校(Zhengzhou Electric Power College,ZEPC)是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校,是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。

学校前身是始建于1933年郑县工业职业学校(后更名为河南省立郑州高级工业职业学校)。1953年全国院系调整,以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入,成立燃料工业部郑州电力学校;其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段。1994年,升格并更名为郑州电力高等专科学校。

4、河南职业技术学院

河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校,创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校,1960年更名为河南省工业技术师范学校,1961年更名为河南省技工教育师范学校,1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,现在是100所国家示范高职院校之一。

5、河南经贸职业学院

河南经贸职业学院坐落在风景秀丽、文化底蕴丰厚的中原历史名城、河南省省会--郑州市。学院是由河南省政府批准、国家教育部备案、直属于河南省教育厅的一所高等职业院校,占地843亩,建筑面积45万平方米。现设有财经金融、会计、经济贸易、工商管理、外语旅游、电子工程、信息管理、技术科学、工艺美术等9个教学系,社科、体育2个教学部和1个继续教育学院,另设有河南省示范性软件职业技术学院1个,与加拿大北方应用理工学院联合举办中外合作办学项目2个,在校生19000余人。

6、黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校,始建于1929年3月,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。

7、河南检察职业学院 58教育网

河南检察职业学院(Henan branch of National prosecutors College)是河南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通专科院校,位于河南省郑州市。

学院前身是1988年2月经省政府批准成立的河南检察学校,1994年4月开展学历教育,招收检察专业中专生。2003年4月,经省政府批准并报教育部备案同意,河南检察官学院、国家检察官学院(河南分院)、河南省检察学校合并升格为河南检察职业学院。2011年,学院开始和河南财经政法大学联合开展本科教育。2015年5月20日,河南财经政法大学检察学院在河南检察职业学院举行揭牌仪式。

据2018年8月学校官网显示,学校占地面积850亩,建筑面积14余万平方米;设4个院系、10个专科专业;有教职工271人,专科在校生5500余人。 [1]

8、商丘医学高等专科学校

商丘医学高等专科学校,位于河南省商丘市,是教育部批准设立的公办全日制普通专科院校。

学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”,历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段,2004年升格为医学高等专科学校,2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。 [1-2]

截至2019年5月,学校占地面积998亩,建筑面积30万平方米;馆藏图书86.52万册,中外期刊近千种;有4所附属医院,设8个教学院(部),18个专业及专业方向;有专兼职教师874人,其中教授、副教授235人

9、焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。其前身为创办于1907年(清光绪33年)的“怀庆府师范学堂”,至今已有百余年的办学历史,是河南省为数不多的具有百年办学历史的高校之一。

10、河南交通职业技术学校

河南交通职业技术学院是经河南省政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是国家级优质高等职业院校立项建设学校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省首所定向培养士官试点院校。

学院前身是创办于1953年的河南省交通厅干部训练班,历经河南省交通运输干部学校、郑州交通专科学校、河南省交通学校等阶段,2004年经河南省人民政府批准独立升格为河南交通职业技术学院。

据2019年2月学校官网显示,学校占地面积1086亩,教学设备总值1.6亿元,设有8个院系和3个教学部,开设45个高职专业,有教职工775人,有全日制在校生13800多人。

综上就是河南排名靠前的单招学校介绍,大家可做参考

开封大学是专科还是本科 为什么是专科院校

焦作大学是全日制的吗

一、焦作大学是全日制的吗 焦作大学属于全日制普通高等专科学校,该校是经河南省人民政府批准、教育部备案,由焦作市人民政府投资建设的一所培养应用技术型人才的综合性地方院校。
二、焦作大学简介
焦作大学是经河南省人民政府批准、教育部备案,由焦作市人民政府投资建设的一所培养应用技术型人才的综合性地方院校。学校座落在豫西北新兴的中国优秀山水旅游城市—焦作市,环境幽雅,交通便利,是大学生成才深造的理想场所。中共十五届中央委员,国务院研究室、国务院发展研究中心原主任王梦奎教授受聘为焦作大学名誉校长。中国科学院院士、采矿工程专家宋振骐,中国工程院院士、隧道及地下工程专家王梦恕,国务院参事、中国科学院可持续发展战略研究组组长牛文元,清华大学机械学院精密仪器与机械学系博士生导师王先逵,******党校副教育长韩庆祥等一批国内外著名专家学者受聘为学校名誉教授。

焦作大学创建于1981年。经过三十多年的筹备创建、充实整顿、探索提高和快速发展等四个阶段, 学校已发展成为一所规模较大、师资力量雄厚、办学条件完善的综合性大学。 学校目前占地面积1708亩, 建筑面积43.5 万平方米。现有教职工989人,专任教师中具有教授、副教授等副高级以上专业技术职务的195人,具有博士、硕士学位以上的424人。享受国务院特殊津贴、河南省政府特殊津贴、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师等高层次人才40余人(次)。全日制在校生11000余人。教学仪器设备总值9635万元。图书馆藏书137.3万册。另有电子图书32.5万余种;中外文期刊638种;拥有CNKI等19个数据库;拥有先进的数字信息资源管理系统和文献计算机集成管理体系。学校建有“王梦奎教授捐赠图书藏馆”,收藏有王梦奎教授捐赠的10000余册珍贵图书、亲笔手稿和有关证件,为开展当代中国经济理论和经济政策研究提供了便利条件。学校现有校内实验(实训)室、中心58个,教学实习工厂4个,校外实习基地111个。学校拥有先进的电教室、语音室、舞蹈练功房、计算机校园网络系统、体育运动场,拥有条件良好、设施齐全的学生公寓和普通宿舍。公开发行《焦作大学学报》和《焦作大学报》等报刊。

学校专业设置齐全,涵盖高职专业装备制造大类、生物与化工大类、电子信息大类、土木建筑大类、财经商贸大类、文化艺术大类、教育与体育大类、新闻传播大类、公共管理与服务大类、公安与司法大类、旅游大类、能源动力与材料大类、食品药品与粮食大类、资源环境与安全大类等。设有机电工程学院、信息工程学院、土木建筑工程学院、化工与环境工程学院、人文学院、艺术学院、经济管理学院、外国语学院、法律与政治教育学院、太极武术学院、基础科学系等15个院系,开设有机械制造与自动化化工生物技术计算机网络技术电子商务旅游管理酒店管理舞蹈表演等58个专业。其中,机电一体化专业是国家教育部教育教学改革试点专业,化工工艺专业是河南省教育教学改革试点专业;生物化工工艺、市场营销建筑工程技术等三个专业是省级特色专业建设点;生物化工工艺、材料工程技术是河南省专业综合改革试点专业;建筑工程技术和旅游管理两专业是财政部、教育部提升专业服务行业发展能力的专业建设项目;机械制造自动化专业、市场营销专业和电脑艺术设计专业是省示范性实训基地建设项目。《三维动画》、《建筑材料与检测》、《计算机工程制图》等课程获得省级精品课程称号,《三维动画》是河南省精品资源共享课程,《建筑材料与检测》是全国土建类教指委精品课程,《JAVA语言程序设计》获得2015年度河南省高等学校精品资源共享课程建设立项。应用化工技术专业教学团队、生物化工工艺教学团队被评为省级教学团队。

学校努力推进学研产一体化改革模式,加快技术转化,积极服务社会,建立了怀药工程技术研究中心、焦作市柔性自动化控制工程技术研究中心、焦作市精密模具设计制造工程技术中心等19个科研机构,并与中科院谢毓元院士团队联合建立了河南省专科高校第一个院士工作站即河南省四大怀药院士工作站,进一步提升了科研水平。积极推进科技成果转化,研发的山药饮料及生产技术获国家发明专利,三味地黄饮等怀药新产品通过河南省科技成果鉴定,铁棍山药酒、山药饮料生产技术成功对外转让。组织教师积极参加省、市科技特派员计划,与企业联合开发科技新产品,科研服务经济社会发展的能力进一步增强。

学校坚持全面贯彻党和国家的教育方针,明确服务地方经济社会发展的办学方向,不断调整和优化学科专业结构,坚持校企合作人才培养模式,先后与河南中轴集团、多氟多公司等100余家国内外企业深入开展产教融合,努力实现学校发展与经济社会发展需求的紧密对接。多年来,学校生源充足,就业率连年达到95%以上,先后为地方经济社会发展输送了6万余名留得住、用得上的各类应用型、技能型人才,他们在经济建设和社会发展中发挥着积极作用。

近年来,学校的快速发展引起社会各界的高度关注,其发展成就被《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》、人民网、新华网、求是理论网等数百家媒体予以报道。学校先后荣获“河南省文明单位”、“河南省高等教育教学工作先进集体”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”、“河南省行风评议先进单位”、“河南省五四红旗团委”、“焦作市花园式单位”和“焦作市综合治理先进单位”等荣誉称号。国内知名翻译家宋金柱老师入选“中国好人榜”和”感动焦作十大人物”。

面对新的机遇和挑战,焦作大学明确“人才立校、法规治校、合作建校、特色发展”的工作思路,立足焦作,面向河南,辐射周边,顺应“一带一路”和河南三大国家战略发展需要,重点培养高素质技术技能型人才,更好地服务地方经济社会发展对应用型人才的需求。

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