五河县职业技术学校电子信息技术可以考哪些证书

一、五河县职业技术学校电子商务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子商务基础、营销基础、商品零售、数据采集与分析等知识，具备商品拍摄与素材编辑、店铺和账户日常维护、运营数据采集、营销推广执行、直播销售、视觉设计制作、客户咨询服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等

一、太湖职业技术学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、太湖职业技术学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书：网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修

一、莆田职业技术学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、莆田职业技术学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书：网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修

一、湄洲湾职业技术学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、湄洲湾职业技术学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书：网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修

一、集美工业学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、集美工业学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书：网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修

一、五河县职业技术学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、五河县职业技术学校机电技术应用可以考哪些证书职业技

一、福建经贸学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、福建经贸学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书：网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修

一、厦门信息学校电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识，具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。二、厦门信息学校电子技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：电子装联