2023-08-08 02:05:39 | 58教育网
初中生在选择学校时,家长和同学格外关注学校的办学性质。现在国家大力发展职业教育,公立学校和私立民办学校的差异越来越小,更加需要注意的是学校的办学资质和教学实力。公立学校和私立学校都具有各自的优势,希望家长和同学不要盲目迷信公办民办,最重要的是学校是否通过当地教育厅和人社的认证。下面是小编整理的广州市增城卫生职业技术学校2023年开设了什么专业?介绍,希望对你们有所帮助!
广州市增城卫生职业技术学校招生专业:护理、助产、药剂、药品营销、旅游保健、中西医结合、医学美容等。
助产专业培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要,德智体美全面发展,掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。
助产专业核心课程
人体解剖学、生理学、病原学、病理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇科护理、产科护理、儿科护理、新生儿护理、传染病护理、社区护理、急救护理技术、人文素养、护理管理学、护理心理学、护理伦理学、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。
助产专业主要就业岗位
各级各类医院、社区卫生服务中心及其他医疗服务机构的助产及母婴护理、计划生育、临床护理、社区护理及预防保健等岗位。
广州市增城卫生职业技术学校简介广州市增城区卫生职业技术学校创办于1958年,是经省人民政府批准的市属普通中等专业学校(公办性质),位于广州市东部约60公里,毗邻东莞、惠州、从化。交通方便,广深、广惠高速公路经过市中心,校园座落于增城市荔城镇东面。
近年来经省教育厅、卫生厅多次对广州市增城区卫生职业技术学校综合评估,教学硬件、软件符合普通中等卫生学校标准,校园总面积62亩,分为校本部和东湖校区,师资及教学力量雄厚,建有教学大楼、综合实验楼、公寓式学生宿舍、设备完善的实验室、多媒体教学设备,为不断提高教学质量提供有力保障。
想要有所成就是需要付出很多的时间和精力的,学生不要认为只要将学校的课程学好就能够胜任未来的工作,工作和学习还是有差距的,所以你要找到这个差距然后进行不断的提升自我。
广东省连州卫生学校的口腔修复工艺专业采用校企合作办学,实行订单式培养,前四学期在学校理论学习和实训,第五学期开始在合作企业接受强化训练和带薪实习,实习期间月薪就达一、二千元,毕业后月薪达几千元以上。特别优秀者由企业出资保送到韩国培训,男女均可报名。口腔修复工艺是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础,用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。
主要课程口腔修复工艺专业主要课程设有口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织及病理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等。通过以上课程学习学生应基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力;掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力。
招生要求1、考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业,否则将无法完成学业。
2、对考生身体健康状况的要求,以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为准,所有学生进校后进行复检,凡不符合部颁体检标准者将取消其入学资格。考虑用人单位招聘需求,建议表面抗原阳性者慎报。
培养目标口腔修复工艺专业主要进行口腔医学专业技能的培养,接受口腔及颌面部疾病的诊断、修复、预防方面的训练,包括口腔各种修复体的材料选择、设计制作、设备使用等方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能,能为口腔医疗机构的临床医师加工各种修复体和矫治器。
就业方向口腔修复工艺专业毕业生主要面向医疗卫生机构口腔科、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作,还可面向口腔医疗器材公司从事器材营销工作。世界卫生组织已把牙病列为危害人类健康的三大疾病之一,并提倡人人应享有口腔保健的要求,可见口腔医疗保健的重要性;从社会需求来看,随着国民生活水平的不断提高,人们对口腔医疗的需求也越来越高,尤其是我国已进入老龄化社会,老年人口腔颌面部的医疗保健需求更多。
口腔修复工艺专业小知识双颌前突的危害
1、危害面容发育:在儿童生长发育过程中,由于牙齿前突而影响颌面软硬组织的正常发育。如果前牙反颌不及时治疗则下牙弓限制了前颌骨的发育,而下颌没有上下牙弓的协调关系而过度向前发育,这样形成颜面中1/3的凹陷和下颌前突畸形,随着错颌畸形的严重,颜面呈现新月状面型。
2、危害基本的口腔功能:严重的龅牙可以影响口腔正常功能,如前牙开颌造成发音的异常;严重下颌后缩则影响正常呼吸。
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