皖西当代职业中专学校电子电器应用与维修课程及专业能力要求

一、皖西当代职业中专学校电子电器应用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电器产品原理、应用与维修等知识，具备电子电器产品装配、调试、检验、维护、维修、营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子电器产品生产、技术服务、营销和管理等工作的技术技能人才。二、皖西当代职业中专学校电子电器应用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能终端产品调试与维修、制冷

一、皖西当代职业中专学校汽车运用与维修需要学哪些课程专业基础课程：汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。专业核心课程：汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、汽

一、信阳电子学校电子电器应用与维修需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子元器件识别与检测。专业核心课程：电子CAD、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子产品检验技术、单片机技术及应用、电子电器原理与维修、电气设备安装与维修、电子整机及产品营销实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工技能、钳工技能、电子元器件识别与检测技能

一、西平县职业教育中心电子电器应用与维修需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子元器件识别与检测。专业核心课程：电子CAD、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子产品检验技术、单片机技术及应用、电子电器原理与维修、电气设备安装与维修、电子整机及产品营销实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工技能、钳工技能、电子元器件识别与检

一、冀州职教中心电子电器应用与维修需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子元器件识别与检测。专业核心课程：电子CAD、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子产品检验技术、单片机技术及应用、电子电器原理与维修、电气设备安装与维修、电子整机及产品营销实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工技能、钳工技能、电子元器件识别与检测技能

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