三峡联合职业大学校园环境怎么样 三峡联合职业大学学费多少

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重庆三峡联合职业大学怎么样？环境好不好？重庆三峡联合技术高校好不好？景色怎么样？

　　有宽阔明亮的发展前途作支撑点，许多 学子都萌发了报考高职院校的念头。虽然高等职业教育致力于教给专业技能专业知识，让千万学子把握一门傍身之技。 重庆三峡联合职业大学怎么样?环境好不好?那么，想了解重庆三峡联合职业大学怎么样?环境好不好?重庆三峡联合技术高校好不好?景色怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　重庆三峡联合职业大学概况介绍：

　　三峡联合职业大学是由重庆市人民政府于1993年批准(重府函1993[25])号)成立的高等教育助学机构，直属重庆市教委领导，现有在校师生6500余名。重庆宗申实业发展有限公司投资人民币5亿多元，按照国家教育部及重庆市教委对高职院校设置标准的要求，在重庆巴南区界石镇钟湾村19号重庆公路物流基地新征地320亩，新建教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、培训楼、教师公寓、国际学术交流中心、运动场、实习实训基地等，建筑面积共21万余平方米。

　　一、办学理念：坚持“紧扣产业、牵手企业、确保学业、促进立业”的办学理念

　　二、校训：厚德、重能、笃行、创新

　　三、人才培养思路及目标：“以企业为依托，以就业为导向，以素质为核心，以能力为重点”的人才培养思路，走“校企联合、教产结合、工学结合、知能融合”的办学道路，引企业进校园，融专业入行业，大力开展“订单式”培养，让学生所学的知识和技能与就业岗位实现无缝对接;加强“双师型”师资建设，做到“大学教师教学+企业专家培训”，强化学生职业技能和职业素质的培养，培养了一大批高素质、高技能的专业人才。

　　以下是重庆三峡联合职业大学环境图片介绍：58教育网

2020年三峡联合职业大学学费2020年三峡联合技术高校费用

　　职业教育作为国民教育体系重要组成部分，每年都会为多元化市场输送源源不断的技能型人才。有广阔明朗的发展前景作支撑，不少学子都萌生了报读职业院校的想法。虽说职业教育旨在传授技能知识，让万千学子掌握一门傍身之技。选校网招生网给大家收集了三峡联合职业大学各专业收费情况，供参考。那么，想了解2020年三峡联合职业大学学费2020年三峡联合技术高校费用?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　三峡联合职业大学各专业学费

　　专业名称 学费 护理 8900 药剂 10900 康复治疗技术 10900 医学检验 10900 医学影像 10900 临床医学 10900 口腔医学 10900 建筑工程 10900 计算机技术 10900 学前教育 10900 药学营销 10900 工程造价 10900 电子商务 10900

　　三峡联合职业大学助学政策

　　1、免收学费:凡到我校就读的学生均免收学费。

　　2、享受国家助学金2000元/年。

　　3、学习成绩优秀的可享受省政府奖学金。

　　4、免收部分教材费(免高等教育出版社资助部分)。

　　三峡联合职业大学发展历程

　　社会急需高技能复合型人才，传统的教学模式，只注重理论教学而不重视实践技能的培养，让学生上岗后，再学技能，这样的学生刚毕业很难找到工作。根据这一状况，学校采用 理论学习与技能培养并重的教学模式，并加开相应的技能边缘课程，以提高学生的综合适应能力，组织学生参加行业主管部门举行的职业资格培训和考试。

　　技能专业加学历专业，双专业学习模式，在传统学历教育的基础上，加强技术在学历专业中的应用，培养学生成为适应经济社会发展、适应现代化建设需要的结构合理、素质优良 的综合性专业人才。

　　办学二十多年来，在政府和教育主管部门的领导下，各级领导的重视关心和社会各界人士的大力支持下得到了长足的发展，办学规模不断扩大，现有在校生4000余人。开设有汽车、航空、电商物流、计算机、经贸、健康卫生、学前教育等20多个专业，办学以来已毕业生3万余人，就业率达到95%以上，为社会培养了一大批新型的实用型人才，受到用人单位和社会的好评。

　　2012年学校经市教委批复同意，在巴南区政府的大力支持下，由举办方重庆宗申实业发展有限公司在巴南区投资5个多亿，征地320亩，新建校舍201616.6平方米，包括教学楼、学生公寓、图书馆、食堂、培训楼、青教公寓;学校建有汽车检测中心、汽车驾驶实训场、中加汽车实训室、航空模拟机舱实训室、护基室、生化实验室等实训场所，现有专兼职教师260多人。

　　学校校园环境优美，交通便利，办学条件得到了较大的改善，实现了集中统一办学。目前，学校正在积极申报“转设”为高职学院，转设后，学校将秉承“以仁育人，职教济民”的办学宗旨，以培养具有创新思维、世界眼光、中华底蕴、开放胸怀和工匠精神的高素质、高技能专业人才为培养目标。

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